Lernfeldkonzept

Ein didaktisches Konzept, in dem nicht mehr traditionell nach Fächern unterrichtet wird, sondern sich der Unterricht an beruflichen Handlungsfeldern orientiert. Die Handlungsfelder leiten sich aus typischen Tätigkeiten des Berufs ab, die für den Unterricht in Lernsituationen transformiert und didaktisch aufbereitet werden.