HANDELN_LERNEN_LEHREN

Wenn Angst den Kopf leer fegt

Wie Lernende und Lehrende mit Prüfungsangst umgehen können 

Annika Lange, Gunnar Geuter

Das kennt fast jeder: Nervosität und Aufregung vor und während einer Prüfung. Der eine hat schweißnasse Hände. Der andere einen trockenen Mund und das Herz schlägt schneller. Ein Dritter wird hochrot oder verliert den gerade noch so perfekt zurechtgelegten Satz. Diese und andere Symptome ereilen Prüflinge mal mehr, mal weniger heftig. Manchmal sind die Symptome aber auch so schlimm, dass sich aus der anfänglichen Unsicherheit vor Prüfungen eine regelrechte Prüfungsangst entwickelt. Wie Lernende dieser Angst begegnen und wie Lehrende mit Prüfungsängstlichen sicher umgehen können zeigt der nachstehende Artikel.

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