Ein Leitfaden für Physiotherapeuten orientiert an den niederländischen Leitlinien
Anja Brüggemann
Sowohl im klinischen Alltag der Rehabilitation von Kindern mit zentralen neurologischen Beeinträchtigungen als auch beim Austausch mit Fachkollegen der Pädiatrie fällt auf, dass es an evidenzbasierten und standardisierten Untersuchungsabläufen und Formularen mangelt. Dadurch kann man die Wirksamkeit des eigenen physiotherapeutischen Handelns unzureichend reflektieren. Die betroffenen Kinder und deren Eltern erhalten oft subjektive Untersuchungs- und Behandlungsergebnisse.
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