LEHRE_WISSENSCHAFT VERSTEHEN

Confounder

Täuscht ein Störfaktor einen Effekt vor?

Tanja Bossmann

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»Confound« bedeutet übersetzt »vermengen« beziehungsweise »verwirren« und Leser wissenschaftlicher Arbeiten stoßen oftmals auf den Fachausdruck »Confounder«. Auch im systematischen Review ab Seite 614 ist die Rede von Faktoren, die Confounder sein könnten – zum Beispiel nicht standardisierte zusätzliche Interventionen.

In Studien werden sehr oft zwei oder mehr Gruppen untersucht. Eine der im Review angegebenen Arbeiten analysierte beispielsweise die Effektivität von Intervall-Laufbandtraining im Vergleich zu Laufbandtraining mit kontinuierlicher, langsamer Geschwindigkeit.

Beobachten Wissenschaftler Unterschiede zwischen Experimental- und Kontrollgruppe, dient dies dann als Argumentationsgrundlage für die Effektivität der Therapieform. Es ist aber zu bedenken, dass Unterschiede nicht nur durch die zur Überprüfung stehenden Interventionen verursacht werden können!

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