LEHRE_DIDAKTIK & METHODIK

Selbstgesteuertes Lernen

Was verbirgt sich hinter diesem Begriff?

Heike Scheidhauer

Dieser Artikel verfolgt das Ziel, den interessierten LeserInnen – seien es PhysiotherapiedozentInnen, PraxisausbilderInnen oder ExpertInnen in der Weiterbildung – die theoretischen Aspekte des viel verwendeten pädagogischen Begriffs »Selbstgesteuertes Lernen« nahe zu bringen. Er soll Mut machen, diese lohnende Lernform statt oder neben Methoden für die passiv-rezeptive Wissensvermittlung auszuprobieren.