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Qualitätssicherung +++ Modellklausel +++ Lehrambulanz +++ Olympiastützpunkt
Im wissenschaftlichen Beirat: Mieke Wasner, Professorin für Physiotherapie an der SRH Hochschule Heidelberg
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| Mieke Wasner Foto: privat |
Auf einen Blick
Als wissenschaftlicher Beirat steht der pt_Redaktion ein Netzwerk von Wissenschaftlern und Akteuren aus der Physiotherapie und den Bezugswissenschaften zur Seite. Mieke Wasner ist eine von ihnen. Die Physiotherapeutin promovierte an der Universität Heidelberg.
[tb] Mieke Wasner schloss 2007 ihr Promotionsstudium im Bereich Bildungswissenschaften ab. In ihrer Dissertation beschäftigte sie sich mit dem Thema Qualitätsmanagement in der physiotherapeutischen Ausbildung und verglich die Systeme in fünf verschiedenen Ländern (Finnland, Großbritannien, Dänemark, Österreich und Niederlande) mit der Situation in Deutschland. »Als bestes Modell empfand ich die Regelung in Großbritannien. Dort gibt es zusätzlich zum Qualitätssicherungsansatz auf wissenschaftlicher Ebene durch die Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA) auch eine Überprüfung auf fachlicher Ebene durch den Berufsverband. Seit meiner Studie hat sich in Deutschland aber schon einiges positiv verändert.« Denn das 2009 verabschiedete Gesetz zur Einführung einer Modellklausel in die Berufsgesetze von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden und Hebammen eröffne völlig neue Perspektiven für die akademische Ausbildung, erklärt Mieke Wasner.
Pionierarbeit
Dabei leistet die Physiotherapeutin schon seit vielen Jahren Pionierarbeit für die Akademisierung. Sie baute bereits zwei Physiotherapie-Studiengänge auf, zuerst an der Europa Fachhochschule Fresenius in Idstein und jetzt an der SRH Hochschule Heidelberg. »Hier in Heidelberg beschwingt mich vor allem, dass wir unter anderem die Möglichkeit haben eine Lehrambulanz am Olympiastützpunkt Rhein-Neckar aufzubauen. Für die Studierenden ergeben sich dadurch ganz neue Perspektiven in der Verbindung zwischen Theorie und Praxis.«
Über die Lehrambulanz schafft die SRH Hochschule Heidelberg für die Studierenden des primärqualifizierenden Studiengangs Physiotherapie (Bachelor of Science) ab dem ersten Semester die Verbindung zwischen der Theorie und dem Berufsalltag. Die Studierenden erlernen eine möglichst evidenzbasierte Physiotherapie und sehen auch, dass diese im Alltag umzusetzen ist. Neben der Arbeit am Patienten sollen die Studierenden in der Lehrambulanz auch ...
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